ИЗ СЛОВАРЯ НОВИОПСКОГО ЖАРГОНА РУССКОГО ЯЗЫКА
«ОПТИМИЗАЦИЯ [вузов]». Означает [в РФ]: закрытие, сокращение рабочих мест, увольнения, уничтожение самостоятельности (об «автономии университетов» речь не идет со времен ее ликвидации большевицкой революцией).
Есть в нашей жизни совсем уж очевидные вещи, которые как-то даже и неловко «объяснять» (произносить). Например, «реформирование» образования, особенно «высшего». Ясно каждому, что в РФ это «реформирование» — по крайней мере, в гуманитарных областях — означало плавную его ликвидацию. На государственном уровне, разумеется (а не волею каких-то мифических «либералов» = сплошь выходцев из советской номенклатурной партийной среды). Реализовывалась эта ликвидация по-разному.
На первом этапе всевозможные училища и ПТУ, если не чубуречные, объявлялись — и государство РФ вполне это легитимировало — непременно «университетами». Или же (что одно и то же) какими-то «филиалами» московских вузов. В итоге, «высшим» «образованием» — в новиопском значении этого слова — «охвачено», вероятно, процентов 110-120 взрослого населения РФ. Иными словами, осуществлялась неуклонная девальвация и профанация образования, ибо близкого к поголовному «высшего» образования не бывает. На втором же этапе чебуречные вузы, а также с ними вместе и вполне себе заслуженные заведения, значит, «оптимизируют» (см. выше). При этом на высших этажах власти с пафосом заявляют что слишком много навоспроизводили «юристов и экономистов». На деле же самым брутальным образом — на государственном же уровне — уничтожают бюджетные места историков и филологов.
При этом ложь постсоветского времени, что и нашло свое словесное выражение в том жаргоне, который я актуализирую в заголовке, уже приближается (а в некоторых случаях и превосходит) позднебрежневские времена. Например, на голубом глазу уверяют (уверяли с ельцинских времен), что, мол, в РФ «внедряют болонскую систему», прямо-таки, «как в Европе» (я воздержусь от оценки этого заявления, предполагающего полную культурную неграмотность людей, которые никогда не работали ни в какой образовательной «системе», помимо советско/постсоветской). Отсюда, мол, и «контракты». Однако то, что в западных университетах, наряду с временными «контрактами», обязательно имеются постоянные места (позиции) для профессуры, дабы обеспечить профессуре этим самым реальную независимость (в университетах США так и вообще пожизненные), именно это отчего-то «забывают» сообщить «дарагимрассеянам». Кивая при этом на «болонскую систему» и «западную модель».
Эта глобальная ложь, когда вместо слов «массовые увольнения» или «частичная безработица» используют новиопские словечки, вроде «оптимизации», как ржа, разъедает сознание и тех граждан РФ, которые по молодости лет не застали уже советского времени. Печально видеть молодых людей, похоже, уже привыкших к этому лгущему тезаурусу. В СССР для номенклатурных комсомольцев брежневского времени, затем «направленных» Партией на занятие «бизнесом» (чтобы «чужие» не просочились), нормой жизни было — вслед за «старшими товарищами» коммунистами — пропагандировать — с трибун и на «собраниях» — одно, думать совсем другое, а делать — третье. Грустно видеть воспроизведение этой же матрицы.
Впрочем, о чем говорить, если — вместо того, чтобы честно признать поражение в холодной войне, закончившееся распадом страны — ельцинские партийные пропагандисты со всех экранов талдычили о «нашей общей» (видимо, с США?) «победе«. Да и сам распад — по подлым большевицким границам — единого тела, которое было когда-то Россией — те же самые агитаторы на зарплате — десятилетие норовили выдать за прямо-таки новый «союз» (СНГ).
6 комментариев
И все-таки никакого здесь другого рода концептуального мышления я не вижу, так как эти ‘ответственные’ работники не чувствуют или не верят в то, что рубят сук, на котором сидят. Отказ от исторической России — это саморазрушение для всех без исключения живущих в нашей стране. Как жизнь показывает, те, кто занимается подобными оптимизациями, сами рано или поздно оказываются ‘оптимизированными’ до минимума ‘товарищами по партии’ :))
Они настолько «функционально» (в дурном смысле) мыслят, что этого понять и не смогут. Мы же сейчас об исполнителях, а не о заказчиках. Бесконечное внедрение всё новых и новых «критериев эффективности», разрушающих систему образования, и поквартальные премии, плюс годовая. Плюс соцпакет (для некоторых). Плюс возможности иные, поскольку «в обойме». «Экономия» госсредств на сотни тысяч рублей — на филологах и историках — и прямой ущерб государству (хотя и отложенный) на сотни миллионов долларов, уж не говоря о невосполнимых потерях. За первое дают премию, за второе никто и никогда не спрашивает. Во всяком случае, никто не спросил — за все постсоветские десятилетия. Только лишь повышения получали, либо же пожизненную синекуру. Что это, если не поощрение?
А историю они не знают, во всяком случае, если кто и знает, то надеются вовремя «свалить» (использую еще одно словечко из новиопского жаргона), если до них дойдет.
Да, Иван Андреевич, вот и наш с Вами родной Кемеровский университет попал недавно под жернова монстра по имени Оптимизации.. Сместили ректора с широким гуманитарным кругозором, прекрасного организатора и просто порядочного человека, со студенческих лет работавшего на честь и славу университета. Исполняющим обязанности ректора назначен специалист в области общественного питания, бывший ректор института пищевой промышленности… Я не ставлю под сомнение компетентность нового ректора в вопросах организации качества обслуживания в кафе и ресторанах или в вопросах подготовки специалистов для этой узкой отрасли, но УНИВЕРСИТЕТ все-таки требует от руководителя более широкой компетенции. Ходят слухи, что университет могут ‘слить’ — еще одно новое словечко из вышеназванного словаря — с институтом пищевой промышленности… Такое ощущение, что в руководстве системой образования у нас работает группа каких-то оголтелых диверсантов без концептуального мышления. Когда это будет наконец понято, что образование — это такая же стратегическая отрасль, как оборонная промышленность.
Может быть, ровно наоборот? Там, где принимают «стратегические» решения об образовании, отлично знают — без всяких подсказок, что «образование – это такая же стратегическая отрасль, как оборонная промышленность»? Или даже более важная «отрасль». А русская история и русская литература — не по «методичкам», а по сути своей — для России значат куда больше, чем «рынок услуг». И что, если уничтожающие — в первую очередь — гуманитарное образование «ответственные» работники, движимые самыми разными, в том числе, и карьерно-корыстными побуждениями, на деле реализуют, будучи используемы «втемную», вполне «концептуальное» мышление? Только вектор этого «концептуального мышления» направлен против исторической России как таковой, дабы на ее месте возникло нечто по духу своему иное, вместо исторической России? И тогда русская история и русская литература действительно мешают реализации этого «иного». Тогда логично предположить, что их и дальше следует постепенно «оптимизировать» — до минимального уровня.
Именно так. Россия модернизируется.
да!
Последние записи
Последние комментарии
Архивы